今年的疫情和网课，实在是让学生们一言难尽！不仅学习起来比之前枯燥低效。还丝毫不能放松，生怕影响了GPA......
不过，位于安省的布鲁克大学（Brock University）就非常人性化地修改了原本的评分模式，为本科生们提供了更多选择，不用再为GPA提心吊胆了！
就在本周三（12月16日），布鲁克大学通过了一项议案，批准了更为灵活的“评分选项”，允许学生们自己选择成绩单上的呈现方式，并且适用于所有2020秋季学期的课程。
校方为学生们提供了三种评分选择：
1. 保持原有的字母等级不变。（即A/B/C等）
2. 用“No Credit”代替等级，并且成绩不会出现在成绩单上，也不会算入GPA。
3. 用特殊的代码代替等级，即便是学生drop了课程也不会受到处罚。
这种全新的评分模式非常人性化，哪怕是在学生知道了成绩之后，也可以根据结果选择是否在成绩单上抹去。
校方表示，“对于很多人来说，这是一个充满挑战的特殊时期。
有些学生因疫情承受着巨大的压力，努力适应网课，甚至会感到疲惫焦虑。
既然我们无法消除疫情，那就要为学生们提供更灵活的评分模式，以此来减少他们的压力。”
早前，渥大、麦吉尔、麦马的学生们也发起过相似的请愿，希望校方更改评分模式，但截至目前尚未等到官宣。
而于此同时，包括约克大学、卡尔顿大学、康考迪亚大学在内的知名高校已经开始实行新的评分方式：停止记录等级和GPA，而是改为Fail/Pass，这样一来学生们的压力就减少了很多！