教育部成立新司局

        显然，对于一个充满希望和责任的中国来说，我们当然知道教育的意义。这里提到的教育不仅包括学校教育，还包括亲子教育和社会教育。因此，中国每年都要在教育行业投入大量的人力、资金和物质资源，努力实现基础教育的公平性和职业教育的专业性。对于有几千年文明历史的中国来说，先天基因和后天教育都刻着，似乎只有努力学习才能改变人生。此外，随着这个社会的发展，在现有的教育体系中，精英教育资源的分配依然存在。换句话说，穷人改变生活和下一代最快的方式就是努力学习。但对于中产阶级来说，只有劝诫下一代努力学习，才能不拉后腿，滑向贫困。然而，对于富商阶级来说，任何能用钱解决的事情都不是问题，但下一代是否同样优秀，似乎与是否努力学习没有太大关系。

中华民族真的很优秀，聪明，能吃苦，努力，韧性强。人类在向前发展，国家之间有竞争，企业之间有竞争，更不用说人与人之间的竞争了，这是自然规律。

因此，在教育行业，下一代的竞争是不可避免的。一个国家的管理层不可能抑制人与人之间教育水平的竞争，唯一能做的就是尽可能实现基础教育的公平性和教育资源的多样性。也就是说，人与人之间的竞争应该接受后天非基础教育的不公平和差异。

但是，每个人都只有学习的出路吗？记住，人们生活在这个世界上，他们是聪明的种群，他们可以生活到老学习到老。换句话说，除非这是一个智障问题，否则他们可以随时接受教育，独立学习，也可以实现彼此的超越。直率地说，人与人之间的竞争，后天是随时、随处可见的，不分性别和年龄。

解决如此复杂的问题，中国精英管理层没有办法吗？事实上，国家近年来出台的政策法规已经有了答案，即疏浚（要求）和堵塞（标准）。

根据不同时期的发展需要，积极鼓励，严格监督，努力控制。

然后，我们现在看到的所有更严格的监管政策都是为了完善标准。创建这些规则的目的不是一刀切地完全阻止这种需求，而是为了更好地维护需求者（国家教育权益、社会教育权益、个人教育权益），更好地保护优秀的教育产品供应商。

没有规则就没有方圆。让我们来看看制药、诊疗、车辆、房地产、家电、家居等领域。在标准化的控制下，它发展得越来越好。最后，越来越多的知名企业将树立标杆，引领整个行业的健康发展。让我们来看看奥运会和世界杯。正是因为在统一的规则下，才会有竞争的公平性和真正的优秀选手。

那么，在过去的10年里，许多所谓的校外教育辅导机构（主要的文化课程类别）扮演了什么角色呢？

1、诽谤公立学校的教育。制造公立学校教学的落后舆论，制造家长对公立教育学校的不认同。许多所谓的校外教育机构（主要的文化课程类别）宣传他们的目的是处理公立学校教学的落后。因为这种逻辑没有错。

2、促进亲子教育焦虑。制造家长对下一代教学的焦虑。70后和80后的抚养大多是指独生子女。当他们成为父母后，他们知道阅读的重要性，忽视了自己在教育过程中的环境和内在驱动力的作用。他们通常会逐渐把过去努力学习的过程给下一代施加压力，校外培训机构（主要文化课程）也会利用这个机会进行激烈的宣传和操作，积极鼓励家长在起点取胜，导致成本释放自然的时期过早进入成人阶段。因此，每年都可以看到，一些仍处于九年义务教育时期的学生因无法忍受学习压力而自杀的情况并不少见，还有许多未见的抑郁儿童。

3、资产趋利，使幼儿教育恶化。由于文化学科内卷的巨大要求，一些所谓的头部校外培训机构（主要文化课程）被资产瞄准，烧钱扩大客户，毫不犹豫地成本疯狂，没有非法宣传的底线。对于低年级的孩子来说，那些在学校学习不好，希望校外培训机构能够改变的家长实际上已经成为孩子们的另一座压力山。整个社会应该知道，对于年轻学生来说，健康的身体和行为是最好的教育。过于重视大脑学习理论知识的必要性，无疑是用错了钥匙。

4、没有证书，没有资格的组织自由化。执照岗位是中国颁发的《民办教育促进法》对校外教育培训机构管理的总纲。各种不必要的资格意味着没有门槛，任何人都可以进入。没有门槛，就没有优秀的教育资源，更不用说教育优秀的学生了。

5、低价恶性竞争混乱。教育行业最初需要大量的资本投资，各种高质量的资源投资，规律性仍然很长，利润很低，如果没有一点感觉和初学者的公司，就很难取得成果。很难自己生存。如果有一些劣质的无证和不合格的组织干预，恶性的低价竞争，结果是什么？一锅原本可以喝的粥被浪费了。

综上所述，今年6月，中国教育部成立了专门的校外教育培训监督部门，在介绍栏中说：负责青少年（包括幼儿园儿童）的校外教育培训管理，指导校外教育咨询机构的党建工作，制定校外教育培训标准化管理政策。制定校外教育培训（包括线上、线下）组织、培训内容、培训时间、人员资格、收费控制等技术标准和制度，监督实施，组织实施校外教育培训环境改善，指导校外教育培训行政执法。指导规范中小学生社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育问题。

简而言之，严格的监督不是野兽，而是给孩子们一个相对单一的教育环境：一个不需要母子谈论学习的不安环境，一个孩子不需要每天做作业，最终抑郁和生病的环境。

他们应该有一个快乐的童年，但他们在快乐的年龄选择了拼命。

不要认为这不是一种疾病！

        毫无疑问，一个连孩子都这么努力的中国，一定会成为世界上最强大的国家。我们应该高兴吗？我很努力，所以我很优秀。我很优秀，但不要问我是否快乐！所以，就在我们身边，很多孩子说，我活着有什么意义？这是一个多么沉重的话题！作为音乐艺术教育-素质教育的主力军，在严格监管的新趋势下，你会怎么做？严格监管，校外教育培训(包括面向成人市场)才会迎来真正的春天，只是冬天。