不交作业怎么办

网上有这么一个段子。

目前世界上有三大职业是最危险的职业：

第一：矿上的井下作业；

第二：建筑工人的高空作业；

第三：现在的学生不交作业。

不交作业似乎成了老师与学生之间不可调和的矛盾。

开学这两天，总会有一些学生因为各种原因不交作业，一大批教师都在为收作业发愁。

良好的开始等于成功的一半。开学收作业就受阻，一旦处理不善，整个学期的作业就……哎。

那我们怎么做才能让孩子按时交作业呢？网德国双元制给老师们总结让学生交作业的100种方法，我们先看今天的方法~

01

学生不交作业？老师这样办

我们可能都曾遇到这种场景。你布置了一项学习任务，所有孩子都开始忙碌起来，除了一名学生。

该学生一贯如此，也从不做作业，还说：

“做这个干什么呀？”

遇到这样的学生，老师们要怎么做呢？

我们先来看看一些教师通常的做法：

一旦学生没有按时交作业，

便会火冒三丈，

经常把

挂在嘴边。

这些老师的做法，无形中把孩子推远了，让师生间出现一道鸿沟。

他们深陷与学生的权力斗争的泥潭中，绝望却无法抽身，致使班级氛围沉闷，师生关系紧张。

这些老师警告他们，如果不完成作业就罚写两遍甚至三遍作业，使学生学习压力增大，没有成就感，从而失去了学习的乐趣。

如果老师没有意识到这一点，就会陷入越管越差的恶性循环。

那么，那些高效能教师，是怎么做的呢？

在《好教师应对课堂挑战的25个方法》中，是这样介绍的：

首先，必须认识到，一个学生拒绝做功课，背后肯定有其原因所在。着手解决这一问题之前，必须确定其背后的原因是什么。

下面是学生拒绝做功课最常见的几个原因：

• 该学生在学校或者家庭生活中遭遇了个人的问题；

• 该学生希望用不做功课的方式来获得同学的注意；

• 该学生着力于控制你（在某些情况下，行为问题根植于学生对“权利”的需求）

• 该学生害怕失败，因此他对失败安之若素。换言之，“与其竭尽全力，最后因为自己无法做功课而惨遭失败，不如完全不做努力，安心于失败状态。”

作为一名高效能教师的你，首要任务就是找出学生不做功课背后的真实原因。之后，解决问题时才会更加得心应手。

如果他不理解学习材料，可以辅导和讲解；

如果他遇到了问题并且愿意跟你沟通，请认真倾听；

如果他想将你拖入到“权力斗争”中，请不要参与进去。

诚如俗语所言：“蜂蜜比醋能够招来更多的蜜蜂。”试着以同情的态度与学生打交道，温柔且冷静地询问：“你需要我来帮助你学习功课吗？”

关键要点：

1. 学生拒绝做功课时，首先要确实其背后的真实原因。

2. 如果学生不理解学习材料，请为他进行辅导和讲解。如果学生遇到了

   （生活或者学习方面的）

   问题并且愿意跟你沟通，请认真倾听。

   在某些情况下，问题的解决需要获得家长、校领导或者学校顾问的帮助。如有必要，请积极需求帮助。

3. 要尽己所能，让学生知道你很关心他，也乐于帮助他。

4. 不要让自己参与到和学生的权力斗争之中，你毫无胜算。相反，你要冷静地与学生进行交谈，并且主动伸出援手。行动应该源于关心，而不是沮丧。

5. 切记，只有教师关心学生，学生才能提升学习成绩、减少不良行为。每一天都要表达出你的关心和关怀。

还有些心思巧妙的一线教师的方法也值得我们学习，比如：写有趣的评语。

老师在批改作业的时候，如果仅仅是打个×或者打个√，那么面对这群活泼的孩子，的确显得有些落伍了。

下面这名教师采用了“画一些可爱图案”的做法。

画个小猪“爱你呦”

“表扬你！表扬你”

“吐血的表情”

学生看到这样的评语，瞬间被萌化，并很想看看别的学生是什么图案，下一次又会是什么图案……

这样的做法，是不是一下子将师生距离拉近了？

教师做法不同，效果不同。

有些做法播下的是种子，有些播下的是阴影。

02

让孩子明白：按时交作业是契约精神的体现

所谓契约精神，是指双方能够相互遵守约定。

英国著名法律史学家梅因说过一句广为人知的名言：“迄今为止，所有社会进步的运动，都是一个从‘身份到契约’的运动”。

契约精神是构筑现代文明的基本准则，无时无刻不在我们的身边。

• 考了高分，得到学校的奖学金是按学校规章办事的契约精神；

• 付费买商品是履行商业规则的契约精神；

• 为学生授业解惑是履行老师职业操守的契约精神。

• 一个文明的社会需要有基本的规则，而规则的遵守需要契约精神的束缚。

交作业就是学生和老师约定的事件，及时完成，就是履行契约精神的最好见证。

从按时交作业这件小事上培养学生的契约精神，为他们可以在“有序”的群体中“自由”的生活打下基础。

03

家长的配合是关键

近日，教育部发布明确通知：

中小学不得要求给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。

该消息共有950.4万人点赞，在评论区中，大呼

“家长终于解放了”

虽然是给家长减负，但是这样的言论令老师担忧，也值得家长们去反思：

家长对孩子教育不同的态度，只会让孩子之间的差距越来越大。

评论区中，我们还可以看到一些看到本质的言论：

有家长支持的教育，才会事半功倍，相互扶持的家校关系，才能让教育走得快，走得远。

为了响应教育部的政策，开学后，多地学校制定相关政策，保证教师不要求家长检查作业，比如长沙市一小学，要求全体教师签下协议。

每周有一天不布置作业

布置了作业晚上9点没完成可以不做

家长不需要批改孩子作业

……

在评论区中，很多家长担心这样的政策会让孩子养成懒散、拖延的习惯，

所以，老师的精改作业、

就起到了至关重要的作用。

那么在让孩子按时交作业上，家长能够给予怎样的配合呢？

老师可以让家长知道自己孩子在作业完成上的表现情况，并和家长保持良好的沟通。

同时，协助家长给孩子制定一些写作业的规则和适度的奖励规则，并做好监督工作。

比如：如果未来一周时间内，孩子没有忘记家庭作业，并在规定时间完成家庭作业，他可以得到一个奖励。

值得注意的是，家长在遇到孩子不能按时写完作业的情况时，要给予孩子适当的宽容，而不是严肃的批评

（过激的批评很容易让孩子灰心丧气，甚至产生逆反的心理）

家长的作用至关重要，如果没有家长的配合，老师的很多努力可能会白费。

交作业不只是学生和老师的事，更是身边所有人的事，每个人都不能置身事外。

所有人的一颦一笑都会印记在孩子的成长过程中。

写在最后：

小小的作业，藏着大大的教育。

交作业就相当于在工作中给老板拿出业绩一样。没有侵润式的汗水，就不会可能会有丹桂的飘香。

老师是园丁，学生是等待修剪的植物。植物的外观，取决于园丁采用怎样的修剪方式。

让我们俯下身子去感受孩子的心跳，坚守用一颗心去焐热另一颗心的信念和执着，然后静待花开。

老师们有什么让孩子交作业的方法呢？欢迎分享~如果你想看其他97种方法，记得点亮在看呦~

内容参考：

《好教师应对课堂挑战的25个方法》，中国青年出版社

《快速破解60个日常教学难题》，中国青年出版社

《别不信！不交作业就是不对！》，教师枕边书