进入四月，出国的预备战已经打响。是高考还是留学，高考后成绩不理想怎么办？面对高考压力大，高考生是否适合留学？高考与留学能否两全其美？心中满满的纠结，现在跟一起拨开迷雾吧~~
1、马上要高考了，虽然儿子还有一年我也很紧张，跟家里人商量，觉得还是做留学加高考两手准备比较把稳，想提前了解一下，应该怎么安排时间？
如果有留学打算，趁还没进入高三，一些学校是可以提前申请的。对做高考和留学两手准备的学生来讲，因为要参加高考，所以首要任务还是全力复习备战考试。而家长现在应该开始着手海外留学申请。针对您孩子这种情况，我的建议是从现在起，您可以多关心的问题包括：孩子的成绩和兴趣爱好可以申请国外哪些大学，申请学校时需要准备什么样的材料，家庭在资金方面应该如何准备等等。“家长要争取在高三学期结束前，为学生确定准备留学的大学。”在高三第二学期开始后，家长可以开始准备申请学校的材料，争取在高考前拿到学校录取，目前、很多学校认可中国高考成绩，等高考结束后，可以直接拿高考成绩入学，同时开始准备签证相关的材料。
2、我不想参加国内的高考，因为已经决定留学了，没有高考成绩要怎么样对申请高排名的学校？我还需要做些什么？
按照你的想法已经决定要出国留学了。不知道你现在是高几？对于那些已经决定出国，不论是否参加高考的学生来说，现在一定要抓紧时间开始办理申请学校的相关材料了。在学生高三学期结束后，就可以立即申请海外的本科。即使你接下来不需要高考，现在应该做的是准备好最后几门的会考成绩，这对申请高排名大学还是非常重要的。同时，因为已经放弃高考，所以可以利用寒假和周末时间强化语言培训，为出国留学申请做好准备。如果你已经拿到了学校的录取，家长这时候应该开始准备所有签证相关的材料，这样可以保证学生最快在5月份，或是高考结束后的6月份就抵达海外开始学习。
3、高考快到了，很担心女儿，几次模拟考都不理想，本来开朗活泼的性格也变了，一到考试明显感觉到她蔫了，想着要不然送她出国，不知道对她未来有没有影响，这样好吗？
其实，现在很多家长会选择送孩子出国，不一定要高考也可以申请到国外不错的学校。高考并非学生唯一的选择，出国接受国外名牌大学的优质教育，已成为众多学生和家长的选择。现阶段正是2015—2016年度留学申请的“黄金准备期”，成功申请世界名校且高考成绩优异的学生便可以综合考虑自身条件二选其一。如果让孩子参加高考，等出来成绩后假如不理想，英国、澳洲等大学是不错的选择；其他高考分数段的考生也可根据自身家庭条件，适当选择留学方案，有时可做到有备无患。而高一、高二的学生最好也能提前了解留学方面的信息，为将来求学做好准备。
4、快到高考了，学校的模拟考越来越频繁，我的心情也越来越糟，君请问你，我现在非常迷茫，不知道高考后我应该怎么办，现在很没有信心，感觉很难考到自己喜欢的学校~
其实，你不用太担心，不同的情况都有不同的路可以走，首先你要打起精神。假如你高考成绩不理想或者发挥失常，没能去自己心仪的大学，你有2个选择，要么选择重读一年，要么选择进入社会，要么考虑出国留学。湖南出国留学留学的建议是你要想清楚就算是高复一年，明年高考确定就能考好吗？这个真的不一定；进入社会也没这么容易，现在的社会跟过去不一样了，你就拿着一个高中文凭找工作也不是这么容易的。因此，去是个非常不错的选择：不仅可以获得上大学的机会，而且还很有可能去。
第二种情况你也可能遇到，就是大学专业不对口的。人生不如意之事十有八九，高考也不例外。即使很多你去到自己满意的大学，但是专业不对口，在中国目前的大学教育体制下，换专业是一个非常难的事情。如果遇到这种情况，去上大学也给了自己第二个改变的机会。所以总的来看，高考后留学都是你的新机会，不用太担心。
5、身边很多同事和朋友都没有让孩子高考，而是直接送他们留学，我一直觉得高中出国对孩子来说有点早，又快到高考了，虽然孩子到明年才要准备，我也想送她去澳洲，不知道大学预科和用高考成绩直接申请，哪一种方式比较好？
这位家长，你好。你要知道，每年高考之后，高中毕业生去通常采用两种方式。一种是先通过学习一年大学预科，然后再进入澳洲大学学习;另一种是，凭高考成绩或高中成绩直接申请澳洲大学本科课程。
实际上，以上两种方式的申请比例差不多是二比八，即20%的学生选择通过高考或高中成绩直读澳洲大学。之前，中国学子如果想进入以澳洲八大名校为首的多数澳洲大学深造，校方都需要中国学生先进行一年的预科学习，之后才能进入大一正课学习，已经有越来越多英国、澳洲大学开始认可中国的高考成绩，澳洲的包括、、、、、、、、、、西、等大学宣布认可中国的高考成绩，卧龙岗大学、邦德大学、塔斯马尼亚大学表示仅凭国内高中三年学习成绩就可以申请入读澳洲大学。澳洲大学普遍是3年制，用中国高考和高中成绩直升澳洲大学，与同龄人相比可以进入更好的大学，可以提早半年到一年毕业，可以增加人生的阅历，提高自身综合竞争力，选择直读澳洲大学的优势显而易见。